Formation civique et citoyenne
Toute personne en Service Civique bénéficie d’une formation civique et citoyenne, ainsi qu’une formation aux premiers secours (PSC1) obligatoires durant la réalisation de sa mission de volontariat.
Hors Pistes propose des formations civiques et citoyennes sur
trois thématiques :
participation active
Qu’est-ce que la «participation» ? Comment s’engager dans des initiatives citoyennes ?
Objectifs pédagogiques
- Identifier et comprendre les enjeux liés à la participation
- Identifier les éléments qui encouragent la participation et ceux qui constituent des obstacles
- Engager une « démarche projet » en imaginant une initiative citoyenne locale en équipe
- Découvrir des méthodes d’éducation populaire faciles à utiliser auprès de publics divers
- Savoir mener une auto-évaluation de son processus d’apprentissage
Prochaine session
Il n’y a pas des dates disponibles
Interculturel, Identités, Stéréotypes
Comment perçois-tu l’échange entre les cultures? Par quels moyens faciliter le dialogue interculturel?
Objectifs pédagogiques
- Engager une réflexion sur les liens entre identité et culture
- Identifier parmi son vécu des situations de « choc culturel »
- Comprendre les mécanismes qui sous-tendent les stéréotypes
- Savoir reconnaître une micro-agression
- Différencier les contextes d’apprentissage formels, non-formels et informels
- Identifier les modalités d’apprentissage de sa propre « compétence interculturelle »
- Connaître es dispositifs principaux de mobilité internationale
- Engager une « démarche projet » en imaginant une initiative citoyenne
- Savoir mener une auto-évaluation de son processus d’apprentissage
Prochaine session
25 et 26 novembre
Des stéréotypes de genre aux violences sexistes
Comment les stéréotypes peuvent amener aux violences ?
Objectifs pédagogiques
- Engager une réflexion sur les liens entre le stéréotypes et les violences de genre
- Apprendre à repérer le sexisme
- Comprendre les mécanismes qui sous-tendent les stéréotypes de genre
- Créer un espace déchange pour mieux comprendre les inégalités
- Découvrir des outils créatifs pour sensibiliser sur le sujet
Prochaine session
Il n’y a pas des dates disponibles
Nos modalités pédagogiques
La facilitation de nos formations est tournante, elle est confiée à tour de rôle par les formateurs de l’équipe.
L’association est composée d’une équipe de 8 formateurs et formatrices expérimenté es, chacune spécialisée et diplômé.es dans des domaines différents (apprentissage des langues, inclusion sociale, droits humains, économie sociale et solidaire…).
La pédagogie interculturelle est commune à toute l’équipe, acquise en formation continue lors de formations et séminaires organisés dans notre réseau professionnel Erasmust, OFAJ et associations d’éducation populaires.
La notion de participation est inscrite dans l’ADN de Hors Pistes, une association qui s’efforce à faire vivre un collectif inclusif et horizontal, et qui utilise au quotidien des outils pour faciliter la participation active de ses membres.
Nos formateurs et formatrices s’appuient sur des pratiques pédagogiques issues de l’éducation non-formelle ou de la pédagogie active. L’éducation non-formelle se base sur une relation horizontale entre le formateur ou la formatrice et les apprenantes, une prise de décision collective, le partage entre pairs et la valorisation des apprentissages et des compétences acquises dans les contextes informels.
Des formations mixtes
Les méthodes de l’éducation populaire se basent sur le vécu des participants, en donnant de la place pour exprimer des récits d’expériences, points de vue et ressentis. Le partage et l’écoute dans le groupe sont des processus importants de l’apprentissage
Hors Pistes favorise les formations dans un groupe mixte pour que les échanges permettent la prise de conscience et l’ouverture sur autrui.
Plus d’infos en écrivant un petit mot à formation@hors-pistes.org