Hors Pistes organise des temps de formation à Marseille et en région PACA.
257 PARTICIPANT·ES à nos formations depuis 2020
167 PARTICIPANT·ES à nos formations sur mesure
9,1/10 moyenne de satisfaction des PARTICIPANT·ES !
Un organisme de formation certifié
Hors Pistes est reconnu organisme de formation certifié Qualiopi et peut donc construire des programmes de formation à destination des salariés, éligibles au plan de formation.
Pour toute demande de formation, prenez contact avec nous via formation@hors-pistes.org ou au 09.52.86.00.44.
Personnes en situation de handicap
L’association Hors Pistes est engagée dans l’accueil et la formation des personnes en situation de Handicap à travers :
- Des locaux accessibles aux personnes à mobilité réduite,
- Une équipe sensibilisée à l’accueil des personnes en situation de Handicap
- La prise en compte des besoins en termes d’adaptations pédagogiques (rythmes, supports, outils, règles d’évaluation…).
Pour toute question relative au handicap, contacter notre référente Orane Gauthier prenez contact avec nous via formation@hors-pistes.org ou au 09.52.86.00.44.
Nos offres de formation
Nos modalités pédagogiques
L’association est composée d’une équipe de 8 formateurs et formatrices expérimenté·es, chacun·e spécialisé·e dans des domaines différents (apprentissage interculturel, apprentissage des langues, inclusion sociale, droits humains…).
L’équipe – internationale et interculturelle – travaille avec des groupes de jeunes et dans des contextes très variés (collèges, lycées, centres sociaux, structures d’accompagnement social, etc.)
Nos formateurs et formatrices s’appuient sur des pratiques pédagogiques issues de l’éducation non-formelle ou de la pédagogie active. L’éducation non-formelle se base sur une relation horizontale entre le formateur ou la formatrice et les apprenante·s, une prise de décision collective, le partage entre pairs et la valorisation des apprentissages et des compétences acquises dans les contextes informels.
Chaque formation débute systématiquement par une méthode qui permet d’évaluer les attentes des participant·es en terme d’acquisition de compétences, de savoir faire et de savoir être. Nous utilisons pour cela des méthodes issues de la pédagogie active, qui encouragent chaque participant·e à exprimer son ressenti en toute liberté, sans crainte du jugement, ni des autres participant·es, ni de l’équipe de formation. Ces méthodes permettent par ailleurs à l’équipe de formation de prendre en considération les remarques du groupe et de réajuster et moduler le programme si besoin.
Lors de l’évaluation finale, un retour sur les attentes énoncées en début de formation est proposé par l’équipe de formateurs·trices. Chaque participant·e peut alors évaluer si ses attentes ont été comblées ou non.
L’auto-évaluation est notre fer de lance. Nous considérons qu’il est crucial pour nos participante·s de se rendre compte par eux·elles-mêmes des compétences acquises dans le cadre de la formation. Bien entendu un accompagnement est proposé aux personnes ayant des difficultés à s’auto-évaluer.
Construire une formation sur mesure
Hors Pistes met à disposition son expérience et ses compétences: nous pouvons co-construire avec vous un accompagnement ou une formation sur mesure adaptés à vos objectifs d’apprentissage.
Comment bénéficier d’une formation adaptée à vos besoins ?
Notre équipe va tout d’abord vous rencontrer pour analyser vos besoins et attentes, vous aider à définir vos objectifs pédagogiques et vous proposer des modules personnalisés.
La durée, le lieu et le nombre de participant·es à la formation seront définis ensemble.
L’accès à la formation peut être raisonnablement mis en oeuvre au plus tôt dans les 30 jours qui suivent la demande.
Toutes nos formations se basent sur des modalités pédagogiques participatives issues de l’éducation populaire qui donnent voix et espace aux différents profils de participant·es: nous pourrons ainsi travailler en petits groupes, en binôme, seul·e, en plénière.
A la fin de la formation, nous allons vous accompagner dans un parcours d’auto-évaluation et de bilan de l’action.
Pour aller plus loin sur le(s) sujet(s), nos formateurs·trices partageront avec vous des outils, des manuels, des sites en ligne avec de nombreuses ressources et, si souhaité, vous proposer des opportunités de formations à l’international.
Exemples
Vous faites partie d’une petite association et vous souhaitez vous initier au dialogue interculturel en participant à un atelier chaque semaine pendant un mois.
Vous faites partie d’une entreprise et vous souhaitez expérimenter des méthodes participatives pour renforcer la cohésion de votre équipe à travers deux journées intensives d’accompagnement.
Exemples de thématiques proposées
Communication interculturelle, gestion des conflits, montage de projets européens, Droits Humains, égalité des genres, facilitation visuelle, dynamiques de groupe, méthodes pour l’apprentissage des langues, outils pédagogiques pour tuteurs et tutrices.